Logo "La mia Europa è"

Eu abbraccia l'Italia

Ho creato un logo per la rappresentanza dell'Italia in Europa nel secondo semestre del 2014, un logo molto semplice con pochi dettagli per far si che sia subito comprensibile e piacevole alla vista. Per farmi un'idea su come poter fare questo logo ho preso spunto dai loghi degli anni precedenti dei vari stati, senza però copiarne alcuno, analizzando il materiale informativo messe a disposizione dal sito dell'Unione Europea. Nel lavoro sono presenti i colori della bandiera italiana disposti in rettangoli inclinati di varie dimensioni e le lettere "EU" (Europe Union) in blu, colore che rappresenta l'Europa. Le stelle sono disposte a semicerchio di fianco alle scritte quasi ad "abbracciarle", per simboleggiare appunto l'unione tra Europa ed Italia.

Il logo di Twitter

Chi lo ha realizzato: Simon Oxley
Quando: 2006
Cosa rappresenta: Rappresenta un uccellino blu che cinguetta, infatti "Tweet" significa proprio "cinguettare".
Storia del logo: La storia del canarino blu di Twitter ha inizio quando qualcuno dell’azienda notò l’illustrazione giapponese di un uccello disegnato dall’illustratore britannico Simon Oxley. Twitter pagò solo $7 per i diritti di utilizzo della figura e iniziò ad usarla come elemento decorativo del proprio sito web. Oxley non era consapevole che la sua figura venì utilizzata su un sito web che presto sarebbe diventato una delle mete online più cliccate e amate del mondo!

La Carta

In queste due settimane abbiamo lavorato su un progetto che consiste nel creare una video presentazione con il programma online Prezi.com sull'argomento della carta.
In seguito ognuno di noi esporrà il proprio lavoro alla classe per poi essere valutato dal professore.

Regole di composizione fotografica

In questi giorni abbiamo lavorato con inDesigne per creare un fascicolo sulle regole delle composizioni fotografiche e cinematografiche.

                                               

Pieghevole Istituto Carlo d'Arco

In questo ultimo mese abbiamo realizzato un pieghevole (brochure) che illustrasse ogni indirizzo presente nel nostro istituto inserendo un piccolo testo consegnato dai nostri professori e delle immagini, da noi scelte, che rappresentassero in modo efficace ogni indirizzo.

Infografica

Il mese scorso ci siamo concentrati sull'Infografica, si tratta di uno strumento molto utile per catturare l’attenzione dell’utente e per focalizzare l’attenzione sui punti chiave di un argomento. Noi dovevamo realizzare un'infografica che riguardasse la raccolta differenziata per informare gli studenti della nostra scuola su come comportarsi davanti ai rifiuti.
Dopo aver realizzato ognuno il proprio lavoro, ogni infogrfica è stata messa nelle classi del nostro istituto.

Gita a Trieste

Non potevamo chiedere un inizio dell'anno migliore!
Dopo appena un mese di scuola siamo andati in viaggio d'istruzione a Trieste per 3 giorni grazie alla nostra classificazione al concorso "Classe turistica" al quale abbiamo partecipato l'anno scorso!
Il primo giorno ci siamo recati al teatro Rossetti per assistere alle prove dello spettacolo “Magazzino 18”, un racconto toccante sull’esodo del popolo istriano dalle proprie terre e l’eccidio delle foibe con il celebre cantautore romano Simone Cristicchi come protagonista.
La seconda giornata si è sviluppata in due parti: al mattino la cerimonia di consegna delle targhe celebrative del festival nella sede del consorzio Promo-Trieste mentre al pomeriggio un’uscita di approfondimento sul tema della diaspora degli italiani d’Istria. Tale percorso ha fatto tappa a Basovizza per osservare il monumento eretto sopra uno dei tanti inghiottitoi carsici utilizzati negli anni ’40 dai partigiani slavi; a Padriciano per visitare le stanze del campo profughi che ospitò tante famiglie esuli e infine alla risiera di San Sabba, stabilimento alimentare eretto all’inizio del XX secolo, divenuto negli anni della guerra prima un lager e successivamente un rifugio per le vittime della resistenza comunista.
L’ultimo giorno è stato dedicato alla visita del colle di San Giusto dov’è situata l’omonima cattedrale e le mura dell’originario centro storico.

Grazie a tutta la mia classe perchè è stata una gita bellissima!

Foiba di Basovizza

Premiazione "Classe turistica"

Pedriciano

Riseria di San Sabba

Quarto anno

E ricomincia un altro anno scolastico!
Sarà un anno molto impegnativo e pieno di emozioni. Vi racconterò tutto tramite il blog che continueremo ad aggiornare con i nostri lavori e non solo!
Speriamo bene! ;)

Viaggio di classe / 2

Qui di seguito potete vedere il video che abbiamo montato questa settimana per partecipare al concorso "Classe turistica" nella sezione "Viaggio di classe".

Franco Fontana

Il 25 Maggio 2013 ci siamo recati nella Casa del Mantegna a Mantova in cui era situata la mostra fotografica di Franco Fontana, fotografo Modenese. Le sue fotografie giocano molto sui colori e sulla perfezione della composizione, queste rappresentano paesaggi o campi agricoli molto colorati.
Di seguito potete osservare alcune foto scattate alla mostra.

Leggere & Amare

La settimana scorsa ci è stato assegnato il compito di creare un manifesto per conto del Teatro Magro di Mantova che rappresentasse lo spettacolo "Leggere & Amare".
Nel manifesto dovevano esserci i seguenti punti:
- il titolo dello spettacolo
- 4 foto che ci aveva dato il Teatro Magro
- chi avrebbe realizzato lo spettacolo
- la data e il luogo di svolgimento
- il cast
- il logo della nostra scuola e quello del Teatro Magro

Ognuno di noi ha realizzato il proprio manifesto secondo la propria fantasia, in seguito li abbiamo spediti al direttore che ha scelto il più appropriato.

Il mio manifesto

Viaggio di classe

Con la classe stiamo partecipando ad un concorso chiamato "Classe turistica" nella sezione "Viaggio di classe". Il concorso consiste nel creare un video che raccontasse una nostra uscita didattica. Ognuno di noi, in gita, doveva fare dei filmati in base al contesto che ci era stato assegnato. io ero stato inserito nel contesto "città e gente". In queste settimane abbiamo effettuato le interviste per poi fare un montaggio con tutti i video fatti da noi in gita.

Qui di seguito potete vedere alcune foto di backstage.

Fotografare un monumento

Il mese scorso abbiamo lavorato su come fotografare un monumento storico. Con la classe siamo andati a fotografare la rotonda di San Lorenzo e l'abbiamo fotografata in 4 modi diversi:

- il contesto in cui è situato

- le caratteristiche principali

- i dettagli 

- l'atmosfera che si respira intorno alla rotonda

In seguito abbiamo montato un video con le foto più belle.

Diario scolastico 2013/2014

In questo ultimo periodo a me e alla mia classe, date le competenze grafiche che stiamo acquisendo, ci è stato chiesto di creare una nuova copertina per il nuovo diario scolastico dell'anno prossimo. Ognuno di noi ha creato la propria copertina secondo la propria fantasia, in seguito tutti i rappresentanti di classe si riuniranno per scegliere il migliore.

La mia copertina 

Gita a Milano

Venerdi 10 Maggio 2013, insieme alla classe 2AG, ci siamo recati a Milano per visitare la mostra fotografica World Press Photo e la galleria "Che storie". Nella prima mostra erano rappresentate le immagini scattate dai fotoreporter inviati in tutto il mondo. Il premio World Press Photo è uno dei più importanti riconoscimenti nell'ambito del fotogiornalismo. Le immagini più forti e significative di un intero anno vengono esaminate per il Premio. Le fotografie dei vincitori sono pubblicate nel prestigioso catalogo e vengono esposte in tutto il mondo in importanti gallerie e musei.

Nella galleria "Che storie", invece, è esposto il design e la grafica degli anni '60 attraverso materiale filmico e fotografico, oggetti e prototipi, bozzetti, manifesti, lettere e disegni provenienti dalle collezzioni più imporatnti del nostro paese.

Gabriele Basilico

Questa settimana siamo andati alla Casa del Mantegna a Mantova in cui è stata allestita una mostra di Gabriele Basilico, fotografo italiano scomparso nel Febbraio del 2013. Le sue foto erano perfette dal punto di vista geometrico.

The dark side of the Rotonda

In quest'ultimo periodo abbiamo partecipato ad un concorso chiamato "Adotta un monumento" che consisteva nel realizzare un video che raccontasse la storia di un monumento della città in cui viviamo. Per realizzarlo ci siamo divisi in vari gruppi: c'era chi si occupava della scenografia, chi si occupava delle riprese e chi si occupava della sceneggiatura, io ero stato inserito nel gruppo "Riprese".

Ecco il nostro video.
http://www.youtube.com/watch?v=-wRJ3quSQQM

Durante tutto lo svolgimento dei lavori sono state scattate le foto di backstage.

Cover DVD

Assieme alla mia classe, in questo periodo stiamo partecipando ad un concorso nazionale chiamato "Adotta un monumento". Esso consiste nel creare un documentario che racconti la storia di un monumento presente nella città in cui vivo. 
Ci siamo suddivisi in due gruppi per creare due video:
-Keep calm and save the Rotonda 
-The dark side of the Rotonda
Io ho fatto parte del secondo gruppo e il mio compito era quello di girare le scene del documentario.
In seguito ognuno di noi, usando Photoshop, doveva creare una cover per il DVD che verrà presentato e successivamente i nostri professori sceglieranno quella più adatta.

La mia cover

Cinematografia documentaria

Nel giorno 8/02/2013 abbiamo analizzato una serie documentari che il nostro prof. ci ha suggerito per poi realizzarne uno con la mia classe per partecipare ad un concorso italiano che consiste nel raccontare la storia di un monumento storica del paese in cui vivo.

Vi elenco i documentari visti:
-Bowling for columbine
-Super size me
-In un altro paese
-Ca cri do bo
-Scalamara
-Un giorno senza messicani

Di ogni documentario abbiamo analizzato i seguenti punti: focus, scopo, plot, repertorio, interviste, musiche, ricostruzioni, animazioni, voce fuori campo.

Per vedere il trailer di uno dei documentari cliccare su questo URL.

http://www.youtube.com/watch?v=a-ZlhmGcxZs

Gita a Padova

Venerdi 15 Marzo siamo andati in gita a Padova per visitare i principale monumenti e le principali piazze della città.
Durante tutta la mattinata ci siamo soffermati su tutti i monumenti e tutte le piazze come La cappela degli Scrovegni e la Basilica di sant'Antonio. Ognuno di noi doveva fare una ricerca su una piazza o su un monumento di Padova a nostra scelta, io ho scelto Piazza delle erbe.
Al pomeriggio abbiamo assistito ad uno Spettacolo di luce di Giovanni Trotter in cui ci ha raccontato anche tutta la storia del pre-cinema.

La partenza

La mia Presentazione



Giovanni Trotter



La lanterna magica






Work with Photoshop / 2

Questa settimana abbiamo lavorato con Photoshop ma principalmente con due comandi, il comando 'clone' e il comando 'pennello correttivo' per rendere più giovane un anziano.

Ringiovanimento

Immagine originale